英国国立ウェールズ大学経営大学院　ＭＢＡ（日本語）トピックス

ケース・ブックⅠ　ケース・メソッド入門（慶應義塾大学出版会）内で、英国国立ウェールズ大学MBA・遠隔制プログラムが事例として紹介されました。

ケース・ブックI　ケース・メソッド入門
石田英夫編著
星野裕志編著
大久保隆弘編著

慶應義塾大学出版会
初版年月日：2007/03/15
ISBN：978-4-7664-1339-7
定価：3,360円（本体：3,200円）

慶應義塾大学出版会から、2007年3月に発刊された、「ケース・ブックⅠ　ケース・メソッド入門」で、インターネットによる遠隔授業で、ケース・メソッドの授業はどのように行われ、どのような効果や課題があるかの事例として、当プログラム（遠隔制）の事例が紹介されています。

編著者の石田英夫氏（中村学園大学流通科学部教授・慶應義塾大学名誉教授）は、ウェールズ大学MBA遠隔制プログラムの「人材資源管理」を担当しており、同書内「インターネットを利用した遠隔授業でのケース･メソッド」の著者である永松博志氏は、当遠隔制MBAプログラムの第1期生（2006年 MBA with Distinction取得）です。

▼石田　英夫氏「教育手法としてのケース･メソッド」より抜粋
私は現在、英国国立ウェールズ大学の遠隔制MBAでも授業を担当している。インターネットによるMBAの授業を日本語で行うのだが、受講生は全国各地に散在している（時に外国に出向中の人もいる）。このプログラムでは、ほとんどすべての授業でケースの分析と討論を行っている。社会人大学院生はネット上で相互に連絡し合いながら熱心に事前学習してレポートをまとめる。学生の職種や年齢の幅は通学制よりも広く、参加者の異質性・多様性も増すから議論も面白い（後略）。

▼永松博志氏「インターネットを利用した遠隔授業でのケース･メソッド」より抜粋
ケース・メソッドは、教室以外の遠隔授業においても活用されている。英国国立ウェールズ大学経営大学院は、日本でインターネットを用いてMBAプログラムを実施している。ここでは、慶應義塾大学ビジネス･スクール（KBS)で実際にケース･メソッドによる授業を実践してきた経験を持つ教授陣を中心に、インターネットによる遠隔授業にもケース･メソッドが十分効果を発揮していることが証明されている。　（中略）　遠隔制による受講を終えた感想としては、当初は自身のバックグラウンドに基づいた思考から分析や議論を展開していたが、ケース討議により新たな「気づき」を得るにつれ、自身の考えの浅はかさと視野の狭さ、論理展開の未熟さなどを自身で悟ることになった。他の受講生の鋭い視点や理論構築を学び取り、自らそれらを応用し、積極的に討議にかかわることを繰り返すことで、自然にゼロベース思考を体得し、自己変革がなされたと思う。　（中略）　ケース･メソッドは普通のクラス討議や遠隔制に限らず、得られる効果は十分に高いことを、身をもって実感した次第である。

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